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关于公布2017年度温岭市教育科学规划课题的通知
发布时间:2017/1/11  阅读次数:3212  字体大小: 【】 【】【

  

  

温教科〔2017〕1号

  

温岭市教育局关于公布

2017年度温岭市教育科学规划课题的通知

  

各镇(街道)中小学(幼儿园)、市直属学校、民办学校:

根据《温岭市教育科学规划课题管理办法》的精神,市教育科学规划办公室组织评审委员会,对申报2017年市级教育科学规划课题的288项研究方案进行评审,确认260项为2017年度规划课题。现将立项课题名录予以公布。希各课题组认真组织实施,保质按时完成研究任务,为我市的教育事业科学发展作出贡献。

附件:2017年度温岭市教育科学规划课题名录

温岭市教育局

2017年15


温岭市教育局办公室                                           2017年15日印发


附件:

2017年度温岭市教育科学规划课题名录

编号

                    

负责人

    

WG001

汉字微课与创意读写课有机结合的研究

林海燕

温岭市滨海镇中心小学

WG002

利用竞争性游戏培养中大班幼儿的抗挫能力

赵羽扬

温岭市城东街道中心幼儿园

WG003

小学低段数学课堂“绘本引入”的实践研究

吴雪平

温岭市城东小学

WG004

利用网络资源丰富低段小学生课外阅读的策略研究

陈信

温岭市城东小学

WG005

提升小学语文教师“课感”的策略研究

李丹方

温岭市城东小学

WG006

依托《作文周报》提高小学生写作能力的实践研究

朱雪超

温岭市城南镇第二小学

WG007

游戏化足球促“体智能”发展的初探

杨燕

温岭市城南镇中心幼儿园

WG008

小学高段数学“四审”审题策略的研究

项鑫鋆

温岭市大溪镇第二小学

WG009

农村小学低段学生数学阅读能力培养的探索

吴晓晓

温岭市大溪镇潘郎小学

WG010

小学三年级动静结合的课堂作文教学研究

郑丹阳

温岭市大溪镇潘郎小学

WG011

小学低段语文童话“五常法”教学方式的研究

郑洒洒

温岭市大溪镇潘郎小学

WG012

儿童海子版画艺术坊建设的研究

杨金花

温岭市大溪镇中心小学

WG013

基于“互联网”的小学英语线上线下交互学习模式初探

朱艳

温岭市大溪镇中心小学

WG014

关于六年级学生常态课中“自学数学例题”的策略研究

张高淞

温岭市大溪镇中心小学桃夏校区

WG015

初探《科学》教学如何以“任务驱动”

林桂兰

温岭市方城小学

WG016

幼儿园户外体能区域活动的实践研究

袁伊静

温岭市横峰街道中心幼儿园

WG017

幼儿园大班集体教学中细节处理的实践研究

程莹

温岭市横峰街道中心幼儿园

WG018

小学中高段学生英语书写有效策略的实践研究

吴丹琴

温岭市横峰小学

WG019

千锤百“炼”方成钢——小学高段英语随文练笔的实践研究

张巧巧

温岭市横峰小学

WG020

六年级晨诵课程建设的实践研究

张婷

温岭市横湖小学

WG021

小学音乐识谱教学策略的研究

朱丹

温岭市横湖小学

WG022

结合一日生活巧妙开展小班体育游戏探究

林冰清

温岭市级机关幼儿园

WG023

小学语文课外阅读指导的实践研究

方玲珠

温岭市九龙学校小学部

WG024

小学语文读写结合有效教学策略的研究

陈丹仙

温岭市箬横镇第三小学

WG025

对话情境图发展低段学生言语能力的实践研究

江清源

温岭市箬横镇第四小学

WG026

小班幼儿自主游戏多种潜能开发的实践研究

刘佳伟

温岭市箬横镇幼儿园

WG027

幸福学校“三维一体”评价机制构建探究

张兵辉

温岭市箬横镇中心小学

WG028

“小问题,大行动”作业模式在小学科学中的运用研究

陈群英

温岭市箬横镇中心小学

WG029

幸福银行提高农村小学生英语学习参与度的实践研究

林春娇

温岭市箬横镇中心小学

WG030

最美家乡味儿,秀出家乡话儿——浅谈“温岭方言”在综合实践活动课的体验和实践

江莹莹

温岭市箬横镇中心小学

WG031

幸福德育建设的实践研究

徐桂玲

温岭市箬横镇中心小学白峰校区

WG032

提高学生言语运用能力的实践研究

江玲珍

温岭市箬横镇中心小学高龙校区

WG033

“阅读存折”助推第一学段阅读实践稳健起步的研究

戴晓蓉

温岭市三星小学

WG034

农村小学低段语文绘本教学策略的探索

陈微微

温岭市石桥头镇中心小学

WG035

小学数学教学中校币评价机制应用的持续性研究

潘映筱

温岭市石塘镇箬山小学

WG036

关于中小学英语衔接的教学研究

张玲琳

温岭市石塘镇中心小学

WG037

融入传统礼仪于行为习惯培养的研究

王婉婉

温岭市石塘镇中心小学

WG038

如何构建留守儿童阅读之家的策略研究

江施施

温岭市石塘镇中心小学

WG039

小学英语口语测试形式改进的研究

叶成锋

温岭市实验小学

WG040

小学英语词汇教学之故事教学的应用研究

谢宁萍

温岭市实验小学

WG041

加大小学生科学实验操作“容量”的对策研究

林海燕

温岭市松门镇第二小学

WG042

1+N”式群文阅读选文结构化的实践研究

潘君利

温岭市松门镇第三小学

WG043

小学数学第二学段学习起点准确把握的策略研究

李杭琪

温岭市松门镇第三小学

WG044

基于《国家学生体质健康标准》下提高小学生体质的策略研究

郭宏伟

温岭市松门镇第三小学

WG045

培养学生英语语感能力的研究

江茹祎

温岭市松门镇中心小学

WG046

利用网络平台提高小学高年级学生写作能力的研究

林海红

温岭市松门镇中心小学

WG047

以积极心理学为引领建构情意教育课程的行动研究

吕振军

温岭市松门镇中心小学

WG048

思维导图在小学英语教学中的实践研究

林琴晓

温岭市太平小学

WG049

小学高段语文背诵效率提升的方法研究

金璐依

温岭市太平小学

WG050

课外探究式作业在小学科学高段教学中的应用

张敏

温岭市太平小学

WG051

智障学生青春期心理障碍及对策研究

赵海红

温岭市特殊教育学校

WG052

培智学校生活语文综合性学习实践研究

蒋敏

温岭市特殊教育学校

WG053

“自主化管理”在小学班级管理中的行动探究

梁丽娇

温岭市温峤镇第二小学

WG054

小学高段语言语古诗词朗读教学策略研究

张宁

温岭市温峤镇第三小学

WG055

依托绘本进行多元亲子拓展阅读的研究

潘佳一

温岭市温峤镇实验幼儿园

WG056

基于“共情”培养小学生人际交往能力的研究

陈玲云

温岭市温峤镇中心小学

WG057

小学生计算机信息处理习惯养成的研究

王巧巧

温岭市温峤镇中心小学桐山校区

WG058

幼儿园开放式晨间体育区域活动的探究

陈梦媛

温岭市坞根镇幼儿园

WG059

积累学生估算经验,用估算解决问题的策略研究

施晶培

温岭市坞根镇中心小学

WG060

开展英语作业研究 提高英语高效教学

李敏旦

温岭市新河镇高桥小学

WG061

借助教研活动青年体育教师抱团发展的探索

王明亮

温岭市新河镇中心小学

WG062

小学经典诗文诵读阶段性批进策略研究

颜珍淑

温岭市新河镇中心小学

WG063

小学高段数学教材中数学文化的挖掘及课堂渗透的实践研究

莫灵江

温岭市新河镇中心小学

WG064

区域活动中培养大班幼儿主动探究的实践研究

赵莹

温岭市新河镇中心幼儿园

WG065

中班幼儿责任心培养的实践研究

颜玲玲

温岭市新河镇中心幼儿园

WG066

基于学情前测的小学低段数学的教学实践研究

陈雪

温岭市岩下小学

WG067

小学英语高段语篇教学的实践与研究

王玲晓

温岭市岩下小学晋岙校区

WG068

小学英语课程“校本化资源开发”的研究

高安娜

温岭市泽国镇第二小学

WG069

借助微课培养小学生美术感知力的研究

邹鑫鑫

温岭市泽国镇第二小学

WG070

小学《劳动与技术》“潜在育人价值”挖掘与应用的研究

蒋晓依

温岭市泽国镇第二小学

WG071

小学数学“ABC”问题设计的探索

郑于佳

温岭市泽国镇第三小学

WG072

基于“学习起点”的小学低段数学课堂新建构与课例研究

李赛红

温岭市泽国镇第三中学小学部

WG073

运用绘本指导低段写作的策略研究

钟玲艳

温岭市泽国镇第四小学

WG074

小学低年级易错字归因及教学对策研究

陈茜

温岭市泽国镇中心小学

WG075

农村小学科学制作活动有效性的策略研究

盛佳颖

温岭市泽国镇中心小学

WG076

基于“言语生命”的小学语文文本备课研究

鲍敏华

温岭市泽国镇中心小学下郑校区

WG077

农村中高段小学生数学错题自我反思的策略研究

蔡云晓

温岭市泽国镇中心小学下郑校区

WG078

以“烤箱读书会”为载体,探索大班幼儿阅读新形式

庄海英

温岭市中心幼儿园

WG079

大班幼儿自主化解冲突的策略研究

张优

温岭市中心幼儿园

WG080

小学高段数学生生互助式学习的实践研究

谢琴琴

温岭市滨海镇第二小学

WG081

农村小学英语教学中跨文化交际能力的培养研究

林依

温岭市滨海镇第二小学

WG082

农村小学第二学段语文口头作业的实践研究

陈玲巧

温岭市滨海镇中心小学

WG083

小学低段数学分层施教的操作策略研究

徐巧

温岭市滨海镇中心小学

WG084

小学低年级数学绘本阅读策略的探索研究

陈丹

温岭市城北小学

WG085

小学语文童话审美教学实施策略的研究

卢晓波  

温岭市城北小学

WG086

主题背景下大班幼儿剪纸活动的实践研究

颜玲琪

温岭市城东街道中心幼儿园

WG087

小学高段数学学困生审题能力培养的实践研究

陈妙

温岭市城南镇第二小学

WG088

农村小学高段写景习作能力培养的实践研究

朱正微

温岭市城南镇第二小学

WG089

一年级语文新教材“提前识字”在农村学校的施教策略的研究

林玲

温岭市城南镇第三小学

WG090

  基于“主题”下的小学古诗词整合教学的研究

张逸

温岭市城南镇中心小学

WG091

基于小学低段数学动手操作体验的实践研究

张敏

温岭市城南镇中心小学

WG092

小学高段语文“二度二觉”学习模式的构建与实践

叶丽娜

温岭市大溪镇第二小学

WG093

部编教材小学一年级写字教学策略的研究

卢云丹

温岭市大溪镇中心小学

WG094

小学中段“读写一体”微习作的实践研究

周瑶瑶

温岭市大溪镇中心小学

WG095

提升低年级数学“非纸笔”作业实效的策略研究

林丹红

温岭市大溪镇中心小学麻车屿校区

WG096

运用学习起点构建有效数学课堂的探究

潘伟龙

温岭市大溪镇照洋小学

WG097

小学英语口语评价技术的实践研究

张玲晓

温岭市大溪镇照洋小学

WG098

巧借绘本开展幼儿园创意美术活动的实践和研究

江海英

温岭市繁昌幼儿园

WG099

小学低年级趣味性字理识字的教学研究

瞿海琴

温岭市方城小学

WG100

以学为中心的数学课堂的构建与实践研究

林雅萍

温岭市方城小学

WG101

生态合学在小学语文课中的运作探究

徐淑萍

温岭市方城小学

WG102

语文拓展性学力课程信息化的研究

林洁

温岭市方城小学

WG103

36岁幼儿家庭教育资源现状的研究

陈怡

温岭市方城幼儿园

WG104

对学前教育期课堂提问的研究

杨丽

温岭市方城幼儿园

WG105

小学语文教学中语用教学策略的研究

陈小辉

温岭市横湖小学

WG106

小学数学“猜想教学”的实践与研究

王清惠

温岭市横湖小学

WG107

中小学语文教学衔接问题与对策的初步研究

叶素文

温岭市横湖小学

WG108

《创意黏土》校本教材开发与实践的研究

谢程茜

温岭市横湖小学

WG109

农村小学科学教学中融入科学史教育的探索

杨玲萍

温岭市城西小学

WG110

在小学数学教学中实行“1+X”同伴互助学习探究

王忠

温岭市城西小学

WG111

小学低段“字感”培养的实践与研究

瞿云琴

温岭市城西小学

WG112

关于精选阅读课堂中练笔切口的策略探究

陆君芬

温岭市城西小学

WG113

小学四年级语文拓展性作业的设计与探究

张红宇

温岭市城西小学

WG114

大班幼儿科学教育资源利用的实践研究

王丹丹

温岭市城西幼儿园

WG115

大班结构游戏环境创设成效抽样研究

孙珊珊

温岭市级机关幼儿园

WG116

中班“三维”整合阅读环境创设与成效探究

许旖旎

温岭市级机关幼儿园

WG117

基于“添·想·写·制”的大班幼儿绘本想象画的创新实践研究

陈灵熙

温岭市级机关幼儿园

WG118

科学探索室材料优化策略研究

廖仁瑶

温岭市级机关幼儿园锦园西园

WG119

小学英语学业项目评价的实践与研究

吴慧

温岭市锦园小学

WG120

小学群文阅读教学材料整合的实践研究

陈玉虹

温岭市锦园小学

WG121

小学音乐课堂“处方式教学”的应用和研究

袁雪芬

温岭市锦园小学

WG122

以“图书漂流”为载体激活一年级新生课外阅读的实践研究

江英

温岭市九龙学校

WG123

  幼儿园大班建构游戏组织指导策略研究

陈伟静

温岭市箬横兴箬幼儿园

WG124

立人课程的开发与实施研究

朱正芽

温岭市箬横镇第二小学

WG125

“新温岭人”中“弱势群体的成因”及维权研究

吴婷婷

温岭市箬横镇第二小学

WG126

小学生利用语境理解词语的策略研究

周静娴

温岭市箬横镇第三小学

WG127

培养农村高段小学生英语学习持续兴趣的策略研究

叶海琴

温岭市箬横镇第三小学

WG128

农村幼儿园田园种植区活动的实践与探究

应星星

温岭市箬横镇幼儿园

WG129

幸福玩转小古文

梁玲飞

温岭市箬横镇中心小学

WG130

小学语文“阅读审美建构”的研究    

曾晨

温岭市箬横镇中心小学高龙校区

WG131

小学美术教学引入本土文化的探索与实践研究

王珂怡

温岭市箬山小学

WG132

游戏培养小学生综合能力的有效性研究

赵雪闯

温岭市箬山小学

WG133

亲子阅读中错误行为的纠正策略研究

张柳懿

温岭市三星小学

WG134

小学科学探究活动生活化研究

蔡思思

温岭市三星小学

WG135

《指南》背景下幼儿园歌唱活动游戏化设计的实践研究

潘晶滢

温岭市三星幼儿园

WG136

农村小学低年级绘本教学“情趣化”策略的探索

江肖

温岭市石桥头镇中心小学

WG137

农村小学随班就读“微管理”的策略研究

张琴莹

温岭市石桥头镇中心小学

WG138

家园合作培养小班幼儿生活自理能力的实践研究

周伟

温岭市石桥头镇中心幼儿园

WG139

走读钓浜,开发“贝韵课程”美术活动的实践与研究

林巧

温岭市石塘镇钓浜幼儿园

WG140

童谣在语言教学中的策略研究

张雅倩

温岭市石塘镇中心幼儿园

WG141

农村小学低段数学教学中的有效操作学具的探索

江敏卫

温岭市松门镇第二小学

WG142

《纸艺海洋》园本课程建构与实施的研究

王旭慧

温岭市松门镇幼儿园

WG143

中班幼儿自主游戏行为观察和指导策略研究

陈颖

温岭市松门镇幼儿园

WG144

中班区域活动低结构材料的投放与指导研究

刘霞

温岭市松门镇幼儿园淋川分园

WG145

小学数学作业有效纠错的实践研究

陈飞波

温岭市松门镇中心小学

WG146

小学生数学思考能力培养的研究

江巧

温岭市松门镇中心小学

WG147

幼儿园“低碳植物角”创设策略研究

章玲玲

温岭市松门镇中心幼儿园

WG148

父亲教养方式与小班幼儿同伴交往能力关系的调查研究

黄颖晓

温岭市太平街道中心幼儿园

WG149

小学一年级开展“和大人一起读”的策略和实践研究

金彩娇

温岭市太平小学

WG150

基于减负提质的小学数学练习课有效性的策略研究

江茜

温岭市太平小学

WG151

核心素养下小学数学“问题—互动”教学模式的有效性探究

郑文奇

温岭市太平小学

WG152

小学音乐教学生活化实践研究

谢笑笑

温岭市太平小学

WG153

小学体育教学中“体德1+1”模式的研究

郭华

温岭市太平小学东部校区

WG154

培智学校感觉统合训练拓展课程开发与实施研究

潘虹

温岭市特殊教育学校

WG155

培智语文个别化识字游戏案例研究

林佳乐

温岭市特殊教育学校

WG156

数形结合思想在小学低段数学教学中应用的研究

王小航

温岭市温峤镇第二小学

WG157

民间艺术在小学美术教е械氖导芯?span>

叶金婷

温岭市温峤镇第二小学

WG158

农村小学一年级学生绘本阅读的有效性研究

陈玲波

温岭市温峤镇中心小学

WG159

提升学生学习起点的预习策略的研究

王丽丽

温岭市温峤镇中心小学

WG160

提高五年级学生数学解决问题分析能力的对策研究

严国淑

温岭市温峤镇中心小学

WG161

区域活动中低结构材料投放的策略研究

潘安娜

温岭市坞根镇幼儿园

WG162

社会体验式活动丰富主题活动的探究

江淑琴

温岭市坞根镇幼儿园沙山分园

WG163

体德皆备   国粹武魂 ——开展武术进校园的研究

王剑成

温岭市新河镇高桥小学

WG164

幼儿园创意涂鸦之课程设计的实践研究

戴敏迁

温岭市新河镇高桥幼儿园

WG165

小班幼儿园户外自主性游戏“原体验”缺失的追因探究及策略研究

陈小佩

温岭市新河镇肖家桥幼儿园

WG166

小学语文课内拓展的“三适”阅读教学策略研究

陈婷

温岭市新河镇长屿小学

WG167

借助微课提升小学生自主识字能力的研究

葛丽丽

温岭市新河镇长屿小学

WG168

基于生活化的小学语文片段式作文教学实践研究

陈清建

温岭市新河镇中心小学

WG169

小学英语语用教学策略的研究

陈仙波

温岭市新河镇中心小学

WG170

基于交互式电子白板下的小学几何教学研究

方勤勤

温岭市新河镇中心小学

WG171

小班幼儿自主喝水实践与探究

陈立群

温岭市新河镇中心幼儿园

WG172

低段语文预习单的设计和运用探索

朱巧巧

温岭市岩下小学

WG173

小学美术高年级线描静物写生实践探究

金美霞

温岭市岩下小学

WG174

锣鼓经在小学音乐节奏教学中的运用研究

王玲玲

温岭市泽国镇第三小学

WG175

“牛嚼鲸吞”法在小学语文单元整体阅读教学中的应用研究

唐英智

温岭市泽国镇第三小学

WG176

纸艺社团学材编写的实践研究

王红敏

温岭市泽国镇第四小学

WG177

思维导图在小学低段语文阅读教学中的应用研究

颜晓晓

温岭市泽国镇第四小学

WG178

家园互动式大班亲子阅读的探索

陈君仁

温岭市泽国镇幼儿园

WG179

幼儿沙画创造力培养的探索和实践

戴珊珊

温岭市泽国镇幼儿园山北分园

WG180

小学校外教育新模式“假日小队”的探索和研究

邵雪燕

温岭市泽国镇中心小学

WG181

中班幼儿图画书选择偏好的研究

元佳笑

温岭市中心幼儿园

WG182

“情境性”数学区域材料投放的行动研究

王叶影

温岭市中心幼儿园

WG183

以名著导读课激发学生的阅读兴趣

陈彩芬

城南中学

WG184

“学案导学”在初中科学学科教学中的实践研究

李星兵

温岭市箬横镇贯庄中学

WG185

初中数学课堂练习优化设计的实践研究

毛庆荣

温岭市九龙学校

WG186

自主学习在初中数学课堂上有效开展的研究

李灵荣

温岭市箬横镇中学

WG187

运用“有效合作批改”提升初中英语写作能力的实践研究

林笑

温岭市箬横镇中学

WG188

初中语文“四我”名著阅读模式的实践研究

毛欣欣

石塘镇中学

WG189

融渔家文化艺术资源于美术课堂教学的探索研究

郑涵予

石塘镇中学

WG190

基于实验教学的科学微课的设计与应用

阮婷婷

温岭市第九中学

WG191

科学教学中建构核心概念的教学方法研究

王敏

温岭市实验学校

WG192

“主线情境式”的初中语法课堂活动设计和实践的研究

陈超娥

温岭市实验学校

WG193

初中语文随笔训练与作文教学的研究

林梦娜

温岭市实验学校

WG194

初中英语写作教学中思维激发的研究与应用

沈丹萍

松门镇中学

WG195

基于小组互助的自主管理、多维体验德育模式研究

温德斌

温岭市泽国镇第五中学

WG196

初中科学教学实施STS教育的实践研究

陈妤

         温岭市温西中学

WG197

初中语文课堂渗透生命教育的实践与研究

张春明

新河镇中学

WG198

“课程改革背景下科学课堂教学模式的推进研究与实践

蔡锋斌

温岭市泽国二中

WG199

初中生英语问题意识培养的策略探究

叶灵芝

温岭市泽国镇第三中学

WG200

初中数学教学中“错误”资源的开发与利用研究

林巧燕

温岭市八中

WG201

借助微信平台推行错例小测试的实践与探究

朱萧静

泽国四中

WG202

捕捉问题,在科学实验中思考致富的策略研究

江海勇

温岭市城南镇岙环中学

WG203

初中学校外来民工子女教育融入的研究

钟正满

温岭市第七中学

WG204

网络环境下初中英语阅读教学模式的研究  

孙小丹

温岭市第三中学

WG205

  初中科学“实验型”微课的设计与应用

潘敏琪

温岭市第三中学

WG206

初中数学合作学习展示环节的有效性研究

林美丽

温岭市箬横镇中学

WG207

初中数学概念课教学的研究与实践

叶海飞

温岭市第四中学

WG208

八年级教学中的学生情绪管理研究

陈怡芳

温岭市第四中学

WG209

“平安校园”视阈下学校安保管理长效机制创建研究

王连生

温岭市教育局安管科

WG210

利用影视提升学生对学习科学兴趣研究

莫云波

温岭市育英实验学校

WG211

农村初中数学生活化教学的策略研究

赵新波

温岭市坞根镇中学

WG212

初中思品课中关于学生“自主发展”的研究

蒋海英

温岭市第五中学

WG213

基地科技类课程有效性教学的案例研究

项巾芝

温岭市素质教育实践学校

WG214

基于“互联网+”的初中英语信息化教学策略研究

童领娇

温岭市城南镇横山中学

WG215

提升学科核心素养,助推初中历史与社会有效复习的研究

江美云

温岭市松门镇淋川中学

WG216

“四能”理念下高中数学预学单设计与运用的策略研究

陶海勇

大溪中学

WG217

高中生物生态系统前科学概念探查及其转变研究

林丽君

大溪中学

WG218

以导学案促基础,提升历史学考能力的探索

陈君卫

大溪中学

WG219

欣赏励志电影——新课标下话题作文教学的新探索

郭定华

大溪中学

WG220

基于手机的WEB学生成绩辅助管理系统的开发和应用

林仁蛟

温岭市之江高级中学

WG221

在教师组团合作指导下的提高普高学生自主学习能力的实践研究

陈旭明

温岭市之江高级中学

WG222

新课程标准下民办普通高中化学作业改革实践研究

邵军波

温岭市之江高级中学

WG223

基层电大机械专业人才培养模式的探究

徐永兵

电大温岭学院

WG224

生命的传承--中国文化在英语读写课堂中的延续策略研究

胡若兰

温岭市第二中学

WG225

春风化雨 润物无声——生命教育在高中语文教学中的渗透和实践研究

林佳

温岭市第二中学

WG226

生命教育背景下高中体育与呼吸疗愈心灵的研究

张丽琴

温岭市第二中学

WG227

地理教学中开展安全教育的研究

林国平

温岭市第二中学

WG228

普通高中思想政治课生命教育探究

陈俊球

温岭市第二中学

WG229

基于ASP.NET的中职学生选课管理系统平台的开发与研究

陈赞

温岭市太平高级职业中学

WG230

基于“三元化”教学模式的中职机械加工实训课实践与探索

程青青

温岭市太平高级职业中学

WG231

新高考背景下高中政治“对分课堂”的运用研究

童永林

温岭市新河中学

WG232

生活味的地理课堂

梁倩倩

温岭市新河中学

WG233

中职数学教学在五年制幼师专业培养中的实践研究

潘卓

温岭市职业技术学校

WG234

中职学生课外阅读引导的实践研究

林颖

温岭市职业技术学校

WG235

中职英语情感教学模式的实践研究

吴彩虹

温岭市职业技术学校

WG236

普通高中古诗词教学的实践与研究

金利英

浙师大附属泽国高级中学

WG237

基于“温岭海角版画创作基地”下木刻版画课程教学的实践研究

陈智颖

温岭市职业中等专业学校

WG238

高中英语课堂学生主体性培养实践研究

应雪燕

温岭市箬横中学

WG239

高中数学《阅读与思考》教学中人文精神培养的实践研究

林燕

温岭市箬横中学

WG240

中职汔修专业学生职业素养形成的实践与研究

周正川

温岭市职业中等专业学校

WG241

中职德育教育中渗透心理健康教育的探究

黄莎

温岭市职业中等专业学校

WG242

以美术教育来促进职高学生创造性思维发展的研究

颜丽娜

温岭市太平高级职业中学

WG243

职高机械专业新教师适应课堂的研究

蔡志鹏

温岭市太平高级职业中学

WG244

生命化教育理念在高中地理教学中的实践研究

潘晓敏

温岭市新河中学

WG245

在新课改下高中数学教学渗透心理健康教育的探究

陈招才

温岭市第二中学

WG246

基于微课的“翻转课堂”在中职电子电工实训教学中的研究

张富强

温岭市职业技术学校

WG247

构建“爬山式”的中职幼师专业数学教学模式的实践研究

仇海滨

温岭市职业技术学校

WG248

中职学前教育专业学生音乐技能提升的策略研究

郭海英

温岭市职业技术学校

WG249

基于“微课”的中职语文翻转课堂教学实践与研究

林素丽

温岭市太平高级职业中学

WG250

基于项目的中职网络技术专业课程开发与研究

王文辉

温岭市太平高级职业中学

WG251

基于AR技术的中职外贸商函信息化教学探究

蒋进

温岭市太平高级职业中学

WG252

中职语文创新作业与学生职业能力培养的研究

陈保德

温岭市职业中专

WG253

中职药剂专业课程设置的研究

杨佳佳

温岭市职业中专

WG254

初中语文微课开发策略的实践研究

林辉敏

温岭市泽国镇第二中学

WG255

春风化雨 开启智慧——关于语文课堂有效性提问的研究

阮君琴

温岭市实验学校

WG256

论“棋士”精神的养成研究

林永康

温岭市温西中学

WG257

利用网络阅读,提升农村初中学生的语文素养

江灵芝

温岭市箬横镇中学

WG258

基于语文核心素养下的核心知识教学研究

刘小兵

温岭市坞根镇中学

WG259

八年级数学错题集有效使用的实践研究

王新良

温岭市第四中学

WG260

基于校本教研的课例模式的实践研究

王峰霞

温岭市泽国镇第二中学

  

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